A avaliação está presente em todas as instâncias da prática social, de modo formal ou informal. Nas últimas décadas ela tem sido convocada permanentemente a desempenhar seu papel na direção da melhoria da prática social. O processo de avaliação é conceituado a partir de diferentes pontos de vista teóricos que disputam entre si o estatuto de verdade, a fim de orientar sua concepção, finalidades e procedimentos. Alguns a entendem apenas em sua dimensão somativa, outros na sua dimensão diagnóstica e outros ainda, para o enfrentamento dos desafios educacionais, na dimensão formativa.
É nesta dimensão formativa que o processo de avaliação de desempenho profissional da Secretaria Municipal de Educação vem se centrando, a partir da experiência desenvolvida por comissão específica a esse fim, num constante processo de ação-reflexão-ação, onde múltiplos diálogos são celebrados, aperfeiçoando os mecanismos de escuta, de debate, de problematização e de encaminhamentos articulados ao Sistema Municipal de Ensino, no intento de efetivar políticas públicas para a educação.
A programa de avaliação de desempenho profissional no âmbito da Secretaria Municipal de Educação, contempla dois segmentos: os servidores admitidos em caráter temporário e os servidores admitidos através de concurso público, em período de estágio probatório.
Para os servidores admitidos em caráter temporário, a avaliação é regulamentada através da Portaria nº 021/10, do Secretário Municipal de Educação, e coordenada pela Diretoria de Administração Escolar, através de Comissão Geral composta por representantes da Diretoria de Educação Infantil, Diretoria de Ensino Fundamental e Diretoria de Educação Continuada.
No caso dos servidores admitidos através de concurso público, em período de estágio probatório, a avaliação é regulamentada através do Decreto Municipal nº 4927/07, e coordenada pela Secretaria Municipal da Administração e Previdência, através de Comissão Geral, composta por quatro servidores do quadro civil e três servidores do quadro do Magistério.
Compete as Comissões Gerais coordenar, orientar e homologar as avaliações realizadas nas unidades educativas, através de Comissões Locais compostas pelo(a) diretor(a) e dois representantes dos servidores, eleitos democraticamente entre seus pares.
As avaliações são entendidas como um processo contínuo, realizadas de acordo com o Projeto Político Pedagógico da Unidade Educativa.
Rua Ferreira Lima n° 82 - Centro - Florianópolis - SC.
Telefone: (48) 21065905
e-mail: avalia@pmf.sc.gov.br
- Dione Raizer - Presidente, representante da Diretoria de Administração Escolar.
- Janete Aparecida Oliveira da Silva - Representante da Diretoria de Educação Infantil.
- Vânio Cesar Seemann - Representante da Diretoria de Ensino Fundamental.
- Roberta Fantin Schinell (em substituição provisória ao servidor Vânio Cesar Seemann) - Representante da Diretoria de Ensino Fundamental.
Rua Conselheiro Mafra n° 656 - Centro - Florianópolis - SC.
Telefone: (48) 32515025
e-mail: ddrh@pmf.sc.gov.br
Representantes da Secretaria Municipal de Educação.
- Pedro Rodrigues da Silva - Representante da Diretoria de Ensino Fundamental.
- Dione Raizer - Representante da Diretoria de Administração Escolar.
- Márcia Agostinho da Silva- Representante da Diretoria de Educação Infantil.
Representantes da Secretaria Municipal da Administração e Previdência.
- Vera Guerreiro da Fonseca.
- Maria Albertina Vitali Costa.
- Nara Rocha da Gama Silva.
- Vânia Maria Nascimento Vilela.
Formulário de Avaliação dos Servidores da Educação.
Decreto Municipal n° 4.937/07. Regulamenta a Avaliação de Desempenho dos Servidores em Estágio Probatório.
Manual do Servidor em Período de Estágio Probatório.
Portaria nº 013/11 - Designa Comissão Geral de Avaliação de Desempenho Profissional, no âmbito da Secretaria Municipal de Educação.
Foder Reuniões de Trabalho das Comissões - Mar'11.
Cartilha Orientações dos Critérios de Avaliação de Desempenho Profissional
Portaria nº 012/11 - Normatiza a Avaliação de Desempenho Profissional de Servidores, no âmbito da Secretaria Municipal de Educação.
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