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Congresso de Educação Básica


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Apresentação

 

A Secretaria de Educação do Município de Florianópolis, no ano de 2011, realizou o primeiro COEB - Congresso de Educação Básica, tendo como eixo Aprendizagem em Contexto. As discussões deste evento repercutiram nas práticas político-pedagógicas, em especial, da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. Em virtude destas repercussões, no ano de 2012 foi realizada a segunda edição do COEB, com a temática Aprendizagem e Currículo. Mais uma vez, a avaliação do evento indicou que as discussões desenvolvidas trouxeram contribuições na práxis educativa no município. Diante disto, a Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis organiza a terceira edição do COEB com a discussão sobre Qualidade na Aprendizagem, com o objetivo de implementar uma política pública de formação continuada, possibilitando a interação e a interlocução entre os autores que discutem a temática e os educadores que atuam nas unidades educacionais. Um evento desta complexidade possibilita o acesso dos profissionais da educação às discussões desenvolvidas por pesquisadores de referência na área da educação.

 

 

Finalidadades do Evento

 

Promover a reflexão dos processos que qualificam a práxis educativa, visando a excelência da prática pedagógica no cotidiano escolar e a integração entre as diferentes etapas e modalidades de ensino, que compõem a Educação Básica, no município de Florianópolis. 

 

Fomentar o aperfeiçoamento contínuo dos profissionais da educação com o objetivo de refletir sobre diferentes temáticas relacionadas com a qualidade e aprendizagem, para a consolidação das diretrizes municipais e nacionais da educação básica, destacando-se: qualidade política e técnica, consciência sócio-ambiental, interculturalidade, constituição do sujeito docente, qualificação das práticas pedagógicas, gestão democrática e participativa, transversalidade no currículo, educação integral e inclusão, atitude e ética na educação.

 

 

Contribuição para os profissionais da Educação Básica

 

O aprofundamento da reflexão sobre a qualidade na aprendizagem, neste evento, contribui para a formação do profissional da educação ao apresentar e discutir esse tema sob a perspectiva da docência, da política e das linguagens. Esse processo enceta a avaliação da ação pedagógica nas unidades educativas do município de Florianópolis a fim de provocar mudanças paradigmáticas com vistas à complexificação e qualificação dos processos pedagógicos atuais.

 

 

Público Alvo

 

Profissionais das Redes Públicas de Ensino da Educação Básica.





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