PESQUISAS 

Entendida como processo formativo, de caráter propositivo, sistêmico e institucional, tendo como objetivo a investigação nos espaços educativos na perspectiva da ação reflexiva, por meio de instrumentos e recursos metodológicos utilizados pelos pesquisadores das diferentes áreas, com imprescindível contrapartida (socialização dos resultados antecedendo a sua publicação,  seminários temáticos, produção acadêmica e tecnológica, entre outros).

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