Educação

• ABUD, Cristiane de Castro Ramos (Mestrado, 2008)

Corpos e(m) imagens na história: Questões sobre as mulheres católicas do presente;

 

• ALVES, Fábio Tomaz (Mestrado, 2011)

O Processo de avalição das crianças no contexto da Educação Infantil;

 

• BARCELOS, Ana Regina Ferreira de (Mestrado, 2000)

Formação continuada de educadores: reflexões no cotidiano da uma escola pública;

• BERGER, Daniel Godinho (Mestrado, 2009)

Trajetórias Territoriais dos Jovens da EJA;

• BORGES, Gilberto André (Mestrado, 2010)

Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Inicial do Professor de Música: um estudo sobre o uso de recursos tecnológicos por estudantes de Licenciatura em Música no Estado, de Santa Catarina;

• BRIGO, Jussara (Mestrado, 2010)

As Figuras Geométricas no Ensino de Matemática: uma análise histórica nos livros didáticos;

• BRUSTOLIN, Ana Kelly Borba da Silva (Mestrado, 2009)

Itinerário do uso e variação de “nós e “a gente” em textos escritos e orais de alunos do Ensino Fundamental da Rede Pública de Florianópolis;

• BUSS-Simão, Márcia (Doutorado, 2012)

Relações Sociais em um Contexto de Educação Infantil: um olhar sobre a dimensão corporal na perspectiva de crianças pequenas

 

• CASTRO, Raquel Xavier de Souza (Mestrado, 2009)

DA CADEIRA ÀS CARTEIRAS ESCOLARES INDIVIDUAIS Entre mudanças e Permanências na Materialidade da Escola Primária Catarinense (1836 – 1914);

• COMIN, Juliana Oliveira (Mestrado, 2009)

Os Saberes Docentes na Classe Hospitalar;

• CORD, Deisi (Mestrado, 2000)

A formação em serviço de professoras das séries iniciais no próprio espaço escolar em Florianópolis, gestão ‘Frente Popular’ - 93/96;

• DIAS, Karina de Araújo (Mestrado, 2011)

Formação Continuada para a diversidade étnico-racial: desafios pedagógicos no campo das ações afirmativas na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis;

• FERNANDES, Sonia Cristina de Lima (Mestrado, 2000)

Grupos de Formação – Análise de um processo de formação em serviço sob a perspectiva dos professores da Educação infantil;

• FERNANDES, Tatiane Marcia (Mestrado, 2010)

Professora de Educação Infantil: dilemas da constituição de uma especificidade Profissional. Um estudo sobre a produção científica brasileira (1996 - 2009);

• FONTÃO, Luciene (Doutorado, 2010)

Nos passos de Antonieta: Escrever uma vida;

• FRANÇA, Cristiani de (Mestrado, 2008)

Desordem Coordenativa Desenvolvimental em crianças de 7 e 8 anos de idade; 

• GARIBA, Chames Maria Stallvierri (Mestrado, 2002)

Personal Dance: Uma Proposta Empreendedora; 

• GARIBA, Chames Maria Stallvierri (Doutorado, 2010)

Tomada de Decisões: Uma abordagem utilizando a linguagem corporal da dança e a gestão do conhecimento; 

• GONÇALVES, Fernanda Cargnin (Mestrado, 2011)

Alfabetização sob o olhar dos alfabetizadores: um estudo sobre essencialidades, valoração, fundamentos e ações no ensino da escrita na escola; 
      

• INVERNIZZI, Lisandra (Mestrado, 2010)

Educação Física na Classe Hospitalar do Hospital Infantil Joana de Gusmão: delineando uma proposta de ensino para os Anos Iniciais; 

• KREUCH, Rosane Maria (Mestrado, 2008)

A participação das crianças nos websites das escolas municipais de Florianópolis; 

• LIMA, Patrícia Maria Vargas de (Mestrado, 1998)

O uso de Ambiente Informatizado como apoio ao desenvolvimento da cognição espacial nas séries iniciais; 

• LOSSO, Cristina Doneda (Mestrado, 2009)

A construção social do “ofício de aluno” na educação infantil: a visão de pais e professores; 

• MAYCA, Fabiana Grassi (Mestrado, 2008)

Imagens e Imaginação: o julgamento estético no Potlach Grupo de Dança 

• MENEGUELLE, Flaviana Cristina (Mestrado, 2009)

Verificação da aprendizagem de operações matemáticas a partir de jogos interativos multimídia: o caso dos alunos da casa São José – Florianópolis;

• MORAES, Andréa Alzira de (Mestrado, 2005)

Educação Infantil: uma análise das concepções de criança e de sua educação na produção acadêmica recente (1997 – 2002); 

• OLIVEIRA, Adriano de (Mestrado, 2003)

Política científica no Brasil: Análise das políticas de fomento à pesquisa do CNPq;

• PAULI, William Marques (Mestrado, 2011)

As reformas da educação e os novos interesses do capital sobre a formação do professor de geografia; 

• PISANI, Josefina da Silva (Mestrado, 1991)

Antonieta de Barros - Maria da Ilha: discurso e catequese; 

• ROLOFF, Franciani Becker (Mestrado, 2011)

Questões Ambientais em Cursos de Licenciatura em Química: As vozes do currículo e professores; 

• ROSAL, Fátima Berretta (Mestrado, 2000)

Escola regular de ensino: um desafio à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais; 

• SALERNO, Laura Peretto (Mestrado, 2009)

Querida Ensina: Preceitos de comportamentos femininos em páginas da Revista Querida (1958-1968); 

• SANTOS, Luciana Mara Espíndola (Mestrado, 2008)

Educação Física: Perspectivas Teórico-metodológicas para a Educação Emancipatória na Primeira Infância; 

• SCHARF, Rosetenair Feijó (Mestrado, 2000)

A Escola e a Leitura - Prática Pedagógica da Leitura e Produção Textual 

• SCHNELL, Roberta Fantin (Mestrado,  2009)

Formação de professores para o uso das Tecnologias Digitais: um estudo junto aos Núcleos de Tecnologia Educacional do Estado de Santa Catarina;

• SCHRÖTER, Louisa Carla Farina (Mestrado, 1997)

“Dando Nome aos Bois” – uma proposta de inserção da Geografia nas Séries Iniciais do 1º Grau a partir do Estudo do Meio; 

• SILVA, Márcia Agostinho da (Mestrado, 2010)

“Vai sentar, parece que tem bicho forgulha no corpo!”: O Lugar das Crianças no Processo Inicial de Escolarização no Ensino Fundamental; 

• SILVA, Vera Lucia Gaspar da (Mestrado, 1993)

Por Detrás das Palavras: Investigando aspectos e valores da identidade social e profissional de professores de 1ª à 4ª série;

• SILVA, Vera Lucia Gaspar da (Doutorado, 2004)

Sentidos da Profissão Docente: Estudo comparado acerca de sentidos da profissão docente do ensino primário, envolvendo Santa Catarina, São Paulo e Portugal na virada do século XIX para o século XX; 

• SILVEIRA, Juliano (Mestrado, 2007)

Desenvolvimento humano, responsabilidade social e educação no capitalismo: investigando o programa “Educação pelo Esporte” do Instituto Ayrton Senna; 

• SOUTO-MAIOR, Sara Duarte (Mestrado, 2005)

Consumo de Mídia e Práticas Culturais no cotidiano das crianças, sob a ótica de seus pais: Estudo de caso em uma creche da Rede Pública de Florianópolis; 

• STEININGER, Isabela Jane (Mestrado, 2009)

A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras; 

• VASCONCELOS, Giselle Silva Machado de (Mestrado, 2010)

“Você vai ter que aprender a desobedecer!” A Participação das crianças na relação pedagógica: um estudo de caso na educação infantil; 

• XAVIER, Regina Ferrazoli Camargo (Mestrado, 2011)

Caracterização do desempenho em leitura, escrita e lateralidade em escolares do Ensino Fundamental.